Le 26 juin dernier, EDUVIC a organisé un webinaire dans le cadre du projet européen Hedera, cofinancé par le programme Erasmus+. Cette rencontre en ligne, tenue via Zoom, a permis à des professionnel·le·s, enseignant·e·s et étudiant·e·s du secteur social de découvrir en profondeur ce modèle innovant de thérapie familiale à domicile.
Le webinaire a été animé par Nuria Molano (psychologue, thérapeute familiale et coordinatrice technique du projet), Adela Camí (thérapeute familiale et directrice générale d’EDUVIC), et Javier Loyo (thérapeute familial, coordinateur de la mise en œuvre du projet et directeur de la branche EDUVIC · Famílies).
De quoi a-t-on parlé pendant le webinaire ?
La session a présenté en détail le projet Hedera : ses différentes phases et la construction du modèle d’intervention selon une approche théorique et méthodologique. Le design de la recherche appliquée a également été partagé, ainsi que les premiers résultats relatifs aux profils des thérapeutes et familles participantes, et l’expérience des professionnel·le·s intervenu·e·s directement au domicile.
Le témoignage d’Ana Hernández, thérapeute familiale et membre de l’équipe EDUVIC, a été particulièrement précieux. Ana a partagé son expérience directe des interventions à domicile, soulignant comment cette modalité favorise le lien avec les familles, permet d’observer des dynamiques essentielles du système familial, et stimule des processus de changement même dans des situations bloquées.
La session s’est clôturée par un espace d’échange et de questions, très enrichissant. La participation active des personnes présentes a permis de lever des doutes, partager des expériences professionnelles et tisser des liens entre personnes intéressées par la thérapie familiale à domicile. Un moment fort de partage entre professionnel·le·s de différents territoires.
Le projet
Le modèle Hedera propose une forme d’intervention centrée sur le contexte quotidien des familles, avec une forte composante préventive et relationnelle. Les prochaines étapes du projet comprennent :
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La clôture de la phase d’évaluation empirique en septembre.
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La publication des résultats.
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Le lancement de formations externes à destination des professionnel·le·s du secteur social en octobre et novembre.
Une portée internationale
En plus du webinaire organisé par EDUVIC, les entités partenaires du projet —Caminante (France), La Bottega Dei Ragazzi (Italie), HoltIS (Roumanie) et Agintzari (Pays basque)— ont également mené des sessions similaires dans leurs pays respectifs. Grâce à ces actions, le modèle Hedera a pu se diffuser à l’échelle européenne, favorisant un espace d’échange professionnel et renforçant la dimension transnationale du projet.
Pour en savoir plus, visitez www.hederaerasmus.com et suivez le projet sur Instagram @hedera.erasmus et LinkedIn (Hedera Erasmus+).
