Nous partageons le premier rapport de résultats du projet Hedera, qui offre une vue initiale des familles participantes, des étapes du projet, du début de l’implémentation du modèle et du profil et de la formation des professionnels qui rendent Hedera possible. Bien que les résultats de Hedera soient préliminaires, les données reflètent des progrès positifs et un début prometteur pour ce modèle d’intervention.
Première photographie des résultats du projet Hedera
D’ici décembre 2024, le projet Hedera comptera 43 thérapeutes et 115 familles participantes. Parmi celles-ci, 34,73 % ont des parents séparés, 21,5 % sont des familles monoparentales et 10,34 % sont des familles adoptives.
Le projet suit trois étapes principales :
- Développement du modèle d’intervention et conception de la recherche.
- Implémentation avec les familles, utilisant des questionnaires et des outils d’analyse. Nous sommes actuellement dans cette étape.
- Formation des professionnels.
Parmi les raisons de consultation des familles figurent le renforcement de la fonction parentale et maternelle, le soutien au bien-être de l’enfant et la gestion des problèmes de comportement des enfants.
Profil professionnel de l’équipe du projet Hedera
L’équipe du projet est composée de professionnels d’entités en Espagne, France, Italie et Roumanie. 79 % sont des femmes, avec un âge moyen de 41 ans, et la majorité de l’équipe provient du domaine de la psychologie, suivie de l’éducation sociale et du travail social.
Les professionnels impliqués sont tous des thérapeutes familiaux avec une formation en thérapie systémique et attachement, avec de l’expérience en intervention socio-éducative et traitement du trauma. De plus, 56 % avaient déjà de l’expérience dans le travail thérapeutique à domicile avant le début du projet.
Formation interne : la base d’une mise en œuvre efficace
Chaque entité impliquée dans Hedera a organisé des sessions de formation pour les professionnels impliqués dans la mise en œuvre du modèle. Ces sessions ont abordé des aspects clés tels que l’introduction au modèle Hedera, ses principes, les techniques et méthodologies utilisées, et la collecte de données.
Les évaluations préliminaires indiquent que la formation a été bien accueillie par les participants. 62 % des répondants ont évalué la session comme « très bonne » et 50 % ont considéré les matériaux de formation comme « très bons ». Les aspects les plus appréciés incluent la clarté de la description du processus d’intervention, la compréhension du contexte du projet et l’opportunité de renforcer les outils d’intervention thérapeutique à domicile.
En ce qui concerne les compétences nécessaires pour effectuer la thérapie à domicile, les résultats montrent que les professionnels ont souligné l’importance des techniques et des outils, de l’utilisation des instruments d’évaluation et du développement des sessions.
Conclusion
Ce premier rapport de résultats de Hedera offre une vue initiale des progrès réalisés dans la formation et la mise en œuvre du modèle d’intervention familiale à domicile. Bien qu’il soit encore trop tôt pour faire des affirmations définitives, les données préliminaires reflètent une réception positive tant de la part de l’équipe professionnelle que des familles participantes, suggérant un développement prometteur de ce modèle d’intervention à mesure que le projet progresse.
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